Résumé
Céline Alvarez raconte son expérience dans une classe maternelle de Gennevilliers où elle a appliqué les principes de la pédagogie Montessori, enrichis par les neurosciences. Résultat : des enfants de ZEP qui lisent à 4 ans et développent une autonomie remarquable. Un livre qui remet en question tout notre système éducatif.
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Avis
Avis de la rédaction
Alvarez est passionnante quand elle montre comment les enfants apprennent naturellement — par le jeu, l'exploration, l'imitation — et comment l'école traditionnelle détruit cette capacité. Les résultats de son expérience sont spectaculaires. Un livre qui donne envie de révolutionner l'éducation.
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